2008年07月16日
今日のスクールは!!
こんにちわ!!!(^_^)v サンダーです!!!V(^-^)V
今日の午後からのレッスンは、4人の参加でした。
○先ずは、2対1と1対2のボレー・ボレーをローテで。
面をオープンに前で打ち、ラケットを止める。
フォアではラケットを立てすぎないこと。
バックではラケットとの角度を90°に維持して。
ステップ・1・2のリズムで。
○フォアへと、バックへと、バック・フォアと交互に20秒の球出しで、
ボレーをセンターへの配球を。
インパクトを通過するように打ち、
斜め上から下へのスイングを。
○両サイドでボレストを、2人ローテで。
①フォア・サイドで、フォアのストロークをボレーヤーへ。
②バック・サイドで、バックのストロークをボレーヤーへ。
○フォアへと、バックへのストロークを、3点球出しで練習。
ストレート・クロス・クロスの順で。
○アプローチに挑戦。
ボール4個分の高さを狙い
①相手から時間を奪う
②バック・アウトしにくい 利点がある。
○ゲーム形式は、3人のローテで、両サイドで。
フォアからと、バックからのアプローチ・スタートで。
今日の午後からのレッスンは、4人の参加でした。
○先ずは、2対1と1対2のボレー・ボレーをローテで。
面をオープンに前で打ち、ラケットを止める。
フォアではラケットを立てすぎないこと。
バックではラケットとの角度を90°に維持して。
ステップ・1・2のリズムで。
○フォアへと、バックへと、バック・フォアと交互に20秒の球出しで、
ボレーをセンターへの配球を。
インパクトを通過するように打ち、
斜め上から下へのスイングを。
○両サイドでボレストを、2人ローテで。
①フォア・サイドで、フォアのストロークをボレーヤーへ。
②バック・サイドで、バックのストロークをボレーヤーへ。
○フォアへと、バックへのストロークを、3点球出しで練習。
ストレート・クロス・クロスの順で。
○アプローチに挑戦。
ボール4個分の高さを狙い
①相手から時間を奪う
②バック・アウトしにくい 利点がある。
○ゲーム形式は、3人のローテで、両サイドで。
フォアからと、バックからのアプローチ・スタートで。
コメント
この記事へのコメントはありません。